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所在位置:专业课资料湖北省华中师范大学心理学院


华中师范大学2002年普通心理学考研试卷

整理日期:2008-06-06
资料来源:海文专业课心理学院考研资料

  华中师范大学2002年普通心理学考研试卷

  招生专业 基础心理学、发展与教育心理学

  考试科目 普通心理学

  一、填空(10分)

  1、由于德国学者( )的贡献,心理学得以成为一门独立的科学。

  2、现代心理学的主要派别包括( )。

  3、十九世纪中叶,法国外科医生布洛卡发现了大脑皮层某一区域具有特别的功能,这种功能是( )。

  4、视网膜上有两种感光细胞,它们是( )。

  5、颜色感觉的三种心理属性是( ),它们分别是由光波的( )三种物理属性决定的。

  6、研究发现人的短时记忆容量(广度)是( )。

  7、Luchins的量水实验说明( )在问题解决过程中所起的作用。

  8、Atkinson认为成就动机包含两种方向彼此相反的心理作用,即( )。

  9、人们通常从以下几个方面对成败进行归因( )。

  10、Yerkes-Dodson定律说明了如下变量之间的关系( )。

  二、名词解释(20分)

  1、韦伯分数(Weber's fraction)2、感觉的适应( sensory adaptation)3、正后像和负后像4、观察学习5、序列位置效应(或序位效应)6、功能固着7、自我同一性(ego identity)8、性向(aptitude)与性向测验9、高峰体验(peak experience)10、诱因

  三、简答题(40分)

  1、比较心理学研究中的观察法和实验法。

  2、Sperry裂脑人研究简介。

  3、举例说明几种知觉的恒常性。

  4、关于快速眼动睡眠和非快速眼动睡眠与梦的关系的主要研究发现。

  5、关于习得性无助感(learned helplessness)的研究及其启示。

  6、斯腾伯格的智力理论如何扩展了传统的智力概念?

  7、举例说明几种主要的防卫机制(defense mechanism)。

  8、举例说明有条件积极关注和无条件积极关注。

  四、论述题(30分)

  1、用生活情境说明如何运用两种条件反射(或两种制约学习)的原理塑造行为,兼论奖励与惩罚的心理学意义。

  2、论情绪、压力与健康。

 
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