留言板论坛交流加入收藏
网站首页 面授课程 网授课程 高级辅导 考研资料 信息中心 在线报名 代报名点 免费视听 考研论坛 考研图书 公共课 实力测试 辉煌海文
文章库

资料库

信息库
[苏州大学]计算机科学与技术学院

课程库

 
所在位置:专业课资料江苏省苏州大学计算机科学与技术学院


苏州大学04年计算机专业课试卷

整理日期:2008-06-15
资料来源:海文专业课计算机科学与技术学院考研资料

  苏州大学04年计算机专业课试卷

  数据结构部分:

  一. 设有字符串次序为’a+b*c-d’,试用栈将次序改为’abc*+d-‘.假定用t表示扫描该字符串过程中顺序取一个字符进栈的操作,s表示从栈中取1个字符加入到新字符串尾的出栈操作,写出操作序列.

  二. 试分别写出下列2种排序算法的最好.最坏.及平均排序时间(用数量级表示);(1)插入排序,(2)快速排序.

  三. 试用递归算法求出数组A中的最大值.

  四. 设有一个双向链表L,每个结点中含有数值域data和访问频度域freq.在链表被起用前,频度域freq的结构初始化为0,而每当对链表进行了一次visited(L,X)的操作后,则data值为 X的结点的频度域增1,并且同时调整链表中的结点次序使其按频度域值递减次序排列.试编写符合上述要求的visited(L,X)算法.

  五. 试编写一算法,判别某一二叉树是否为二叉排序树.

  六. 设有向图的邻接表定义如下:

  typedef struct node

  {int adjvex;

  struct Arcnode *nextarc;

  }Arcnode;

  typedef struct

  {Vertextype data;

  Arcnode *firstarc;

  }Vnode;AdjList[MAX_VERTEX_NUM];

  typedef struct

  {AdjList vertices;

  int vexnum,arcnum;

  }ALGraph;

  请写出计算图中度大于2的顶点个数的算法.

  操作系统部分:

  一. 什么是线程和进程?举例说明他们分别使用的场合?

  二. 抖动(也称颠簸,Thrashing)是在虚拟存储技术中出现的一个问题,请你描述这个问题的由来,并解释如何采用工作集模型来预防抖动的产生.

  三. 一个文件有100个磁盘块(块号为0—99),假设文件控制块在内存.在下列情况下,请分别计算并说明在连续分配和链接分配方式下,分别需要执行多少次磁盘I/O操作?(假设每读或写一块磁盘块就是一次磁盘操作;假设在连续分配方式下,文件头部无空闲的磁盘块,但文件尾部有空闲的磁盘块.)

  (1) 在文件开始处添加一个磁盘块(需要往添加的磁盘块中写数据);

  (2) 在文件第50块前添加一个磁盘块(不需要往添加的磁盘块中写数据);

  (3) 删除文件第50块磁盘块;

  (4) 在文件结尾处删除一个磁盘块.

  四. 一个程序P的用户空间为16K,存储管理采用请求式分页系统,每个页面大小为2K,存在以下的页表;

  页框号 有效位

  12 1

  3 1

  0 1

  0 1

  25 1

  15 1

  0 1

  8 1

  其中,有效位=1表示页面在内存;0表示页面不在内存.

  请将虚地址0x060C,0x1502C,0x1d71,0x2c27,0x4000转换为物理地址.

  五. 有以下的进程需要调度执行:

  进程名 到达时间 运行时间

  P1 0.0 9

  P2 0.4 4

  P3 1.0 1

  P4 5.5 4

  P5 7 2

  (1) 如果采用非抢占的短进程优先调度算法,请问这5个进程的平均周转时间.平均响应时间是多少?

  (2) 如果采用抢占的短进程优先调度算法, 请问这5个进程的平均周转时间.平均响应时间是多少?

  (3) 采用非强占的短进程优先调度算法,存在平均周转时间较大的问题,为了降低平均周转时间,有这样的一种解决方案:依旧采用非抢占的短进程优先调度算法,但当就绪队列中只有一个进程等待运行时,不马上运行这个进程,而是让这个进程等待1个单位的时间,然后再选择一个运行时间短的进程投入运行.请问采用这种方法5个进程的平均周转时间.平均响应时间是多少?

  六. 在经典的同步问题中有一个读者—写者问题,他的实现方法一般都在基于读者优先策略的,现在请用P.V操作来实现基于先来先服务策略的读者—写者问题,具体要求描述如下:

  (1) 存在m个读者和n个写者,共享同一个缓冲区;

  (2) 当没有读者在读,且没有写者在写时,读者,写者均可进入读或写;

  (3) 当有读者在读时:

  i. 写者来了,则写者等待;

  ii. 读者来了,分两种情况处理:无写者等待,则读者可以直接进入读操作;如果有写者等待,则读者必须依次等待;

  (4) 当有写者写时,写者或读者来了,均需等待;

  (5) 当写者写完后,如果等待队列中第一个是写者,则唤醒该写者;如果等待队列中的第一个是读者,则唤醒该队列中从该读者开始连续的所有读者;

  (6) 当最后一个读者读完后,如果有写者在等待,则唤醒第一个等待的写者.

 
北京市海淀区万学教育培训学校©版权所有 京ICP备07011227号
北京市海淀区北四环西路66号第三极大厦17层 邮编:100080
全国报名垂询热线:(010)82487377 13701202290 E-mail:zyk#wanxue.cn
(#换成@)