上海师范大学2004年攻读硕士学位研究生入学考试试题
考试科目：教育技术学
重要提示：考生将所有答案写在答案纸上，本试题上的任何标记不作判卷依据
一、概念解释：
1.信息化教育──
2.信息化教学设计──
3.AECT ──
4.数字化图书馆──
5.rubric──
6.概念图——
7.Blog──
8.电化教育──
9.经验之塔——
10.Portfolio Assessment——
二、填空题：
1.我国教育技术学领域的2份核心期刊是《________》，杂志的主编是：________;和《________》，杂志的主编是：________。
2.中国最早使用“电化教育”名词是________年，在________。
3.布卢姆提出的教育目标分类学，将认知领域的教学目标从底级到高级分为：________、________、________、________、________、________六个层次。
4.信息化教学设计的8个步骤：________、________、________、________、________、________、________、________。
三、简述题：
1、 教育技术在中国发展的主要经验是什么?
2、 简述斯金纳的程序教学理论。
3、 中小学生的信息素养包含哪些重要内容?
4、 简述如何尊重网络上的知识产权，如何在教学中合理使用他人的资料。
5、 举例说明教学评价量规的设计。
6、 简述信息化教学设计的基本原则。
四、设计题
1、 自选一个教学内容，设计一个WebQuest教案。
(1) 介绍
(2) 任务
(3) 资源
(4) 过程
(5) 学习建议
(6) 评价
2. 提出一个在教育中应用信息技术的新创意，使中小学教师和学生受益，并设计出实施方案。
(考试时间：3小时，总分：150分) | 
