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华东师范大学2001年教育技术学考
华东师范大学2000年教育技术学考

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所在位置:专业课资料上海市华东师范大学教育信息技术学系


华东师范大学2000年教育技术学考研试卷

整理日期:2008-06-02
资料来源:海文专业课教育信息技术学系考研资料

  华东师范大学

  2000年攻读硕士学位研究生入学考试试题

  考试科目:教育技术学

  重要提示:考生将所有答案写在答案纸上,本试题上的任何标记不作判卷依据

  1、你是如何理解教育技术中的“技术”的含义的?基此谈谈你对教育技术学的知识结构和学科性质的认识。

  2、什么是系统方法?它对教育技术的发展产生过什么影响?它与教育技术有什么关系?

  3、以贝罗(D,BERLO)提出的SMCR传播模式为例,说明教学传播过程的构成要素及个要素之间的关系。

  4、什么是建构主义?建构主义学习理论有哪些基本观点?试对这些基本观点进行解释和评论。

  5、课堂用的教学投影片可以用哪几种方法制作?这几种方法制作的投影片各有什么特点?

  6、录音机做为教学媒体有那些优点和局限性?它适用于什么范围?在外语教学中具体有那些应用方法?

  7、列出电视分镜头稿本的形式和主要栏目。然后任选一个自己熟悉的教学或培训课题,编写一段包括10个左右镜头的稿本。

  8、举例说明在教学设计过程中选择教学媒体的几点主要依据,并简单描述学则教学媒体的若干具体方法。

  9、什么是远距离教育?以传播信息的媒体划分,它有哪几种方式?这几种方式个有什么特点?

  10、简述个别化教学的基本含义和主要优缺点,并阐述网络技术对于发展个别化教学的意义。

 
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